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      • 陋室銘(劉禹錫) 1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。 (1)有仙則名 名:出名,有名 (2)有龍則靈 靈:神異 (3)斯是陋室 斯:這 (4)惟吾德馨 惟:只 (5)談笑有鴻儒 鴻:大 (6)可以調(diào)素琴 調(diào):調(diào)弄 2.把下
      • 《論語》十二章 1.用 / 給下面圖片的句子斷句。(標(biāo)兩處) 可/以/為師矣 2.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。 (1)人不知而不慍 慍:生氣,惱怒 (2)吾日三省吾身 。鹤晕覚z查、反省 (3)為人謀而不忠乎 忠:竭
      • 20.古詩(shī)文默寫填空。 (1)讀詩(shī),就是讀人生風(fēng)景。品 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 (岑參《白雪歌送武判官歸京》),領(lǐng)略邊塞雪景的奇絕壯美;誦 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨? (蘇軾《江城子 密州出獵》
      • 19.古詩(shī)文默寫。 ①杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人崇高理想和美好心愿以及憂國(guó)憂民情懷的詩(shī)句是: 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) ②柳宗元在《小石潭記》中以 潭中魚
      • 18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中巧妙用典,發(fā)出世態(tài)變遷、恍如隔世的感慨的句子是 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人 。 (2)岳陽樓的一副長(zhǎng)聯(lián)里有 范希文兩字關(guān)情,滕子
      • 17.按原文默寫 (1)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活讓很多人向往山水田園,在贊嘆田園生活的境與意都是隨意閑適時(shí),可借用陶淵明《飲酒》中的詩(shī)句 采菊東籬下,悠然見南山。 (2)生活中有收獲的喜悅,也有失去的痛苦,只
      • 16.根據(jù)提示默寫。 (1)從王安石的《登飛來峰》中,我們讀出無所畏懼、積極進(jìn)取精神的句子是:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 (2)從蘇軾的《定風(fēng)波》中,我們讀出具有范仲淹 不以物喜,不以己悲 的人生境界
      • 15.根據(jù)提示默寫。 ①文天祥在《南安軍》中化用了杜甫 國(guó)破山河在 的詩(shī)句,且蘊(yùn)蓄著極深厚的愛國(guó)自信心的詩(shī)句是: 山河千古在,城郭一時(shí)非。 ②劉楨在《贈(zèng)從弟(其二)》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵(lì)從弟
      • 14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花_ 生動(dòng)形象地詮釋了中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。 (2)陶淵明《飲酒(其五)》中用問答形式表明內(nèi)心清凈就能遠(yuǎn)離喧
      • 13.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上合適的古詩(shī)文名句。 (1)古人對(duì) 月 情有獨(dú)鐘。由杜子美《月夜憶舍弟》中 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 可知 月 能抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情。(杜甫《月夜憶舍弟》) (2)《長(zhǎng)沙過賈誼宅》中奠定了全詩(shī)
      • 12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)我們看到潮水漲滿,兩岸與江水齊平,江面開闊,風(fēng)平浪靜的景象,不禁會(huì)聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸 。 (2)王維《使至塞上》中 大漠孤煙直,長(zhǎng)河
      • 11.古詩(shī)文默寫 (1)老師常用《〈論語〉十二章》中孔子的話 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 來闡明 學(xué) 與 思 的辯證關(guān)系,啟發(fā)同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)、勤于思考。 (2)天地英雄氣,千秋尚凜然!堆汩T太守行》中 報(bào)君黃金
      • 10.古詩(shī)文默寫。 (1)王維在《使至塞上》中以 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A 的詩(shī)句展現(xiàn)了雄奇壯麗的塞外風(fēng)光。 (2)范仲淹在《岳陽樓記》中寫的一句 不以物喜,不以己悲 體現(xiàn)了古仁人志士寵辱不驚的曠達(dá)胸襟。 編輯推
      • 9.古詩(shī)文默寫。 山光水色、自然風(fēng)物是中國(guó)古代文人墨客的審美意象和精神寄托。研讀古詩(shī)文,我們?稍 山水自然 中欣賞到別樣的美,體驗(yàn)另外一種生命形態(tài)。 (1)山水可造意境!对(shī)經(jīng)》中 ①蒹葭蒼蒼,②白露為霜
      • 8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《出師表》中諸葛亮敘述自己臨危受命的千古名句是 受命于敗軍之際,奉命于危難之間 。 (2)李白《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人倔強(qiáng)而又自信,堅(jiān)信自己定能達(dá)到夢(mèng)想對(duì)岸的詩(shī)句是: 長(zhǎng)
      • 7.默寫填空。 (1)《江城子 密州出獵》中蘇軾以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是:持節(jié)云中, 何日遣馮唐? (2)李商隱在《夜雨寄北》中用 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí) 表達(dá)了對(duì)美好未來的憧憬。 (3)
      • 6.填空。 (1)陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠然見南山。 (2)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)
      • 5.古詩(shī)文默寫填空。 (1)《論語》中的 溫故而知新,可以為師矣 強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要意義。 (2)《木蘭詩(shī)》中的 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 采用互文的手法,概述了戰(zhàn)斗的殘酷激烈以及戰(zhàn)爭(zhēng)歲
      • 4.默寫。 一切景語皆情語。①《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑 的寫景不僅渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托詩(shī)人凄愁的心境。②《游山西村》 簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存 在民俗活動(dòng)中
      • 3.默寫。 (1) 持節(jié)云中,何日遣馮唐 含蓄表達(dá)了自己渴望得到重用的心情。(蘇軾《江城子?密州出獵》) (2) 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 運(yùn)用新奇的比喻表現(xiàn)了塞北特有風(fēng)光。(岑參《白雪歌送武判官歸京》
      • 2.默寫。 (1)詩(shī)人筆下,神州錦繡。曹操的 水何澹澹,山島竦峙 (《觀滄!罚┟鑼懥怂ㄊ幯、海島巍然的景象;王維的 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A (《使至塞上》)展現(xiàn)了沙漠浩瀚、天地蒼茫的風(fēng)光;李白的 天門中
      • 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ①孔子說: 君子和而不同,小人同而不和。 (《論語 子路》)其中 和而不同 的思想,不僅是一種人際交往的方式,更是一種對(duì)待世界的哲學(xué)態(tài)度。 ②從白帝到江陵,一千二百里,朝發(fā)
      • 閱讀下面的詞,完成問題。 卜算子?詠梅 陸游 驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著①風(fēng)和雨。 無意苦②爭(zhēng)春,一任③群芳妒。零落④成泥碾作塵,只有香如故。 [注]①著:遭受。②苦:苦苦,極力。③一任:
      • 閱讀下面這首唐詩(shī),完成問題。 次北固山下 王灣 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 40.對(duì)這首詩(shī)分析正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)寫詩(shī)人以游客身份
      • 閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問題。 寄友三首(其二) 唐彥謙 寒燈孤對(duì)擁青氈,牢落①何如似客邊。 卻憶花前酣后飲,醉呼明月上遙天。 寄友三首(其三) 唐彥謙 客里逢春一惘然,梅花落盡柳如煙。 無情最恨東來雁,底
      • 閱讀下面這首詩(shī),完成題目。 恨別 [唐]杜甫 洛城一別四千里,胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。 草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。 思家步月清宵[注]立,憶弟看云白日眠。 聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。 [注]宵:夜晚。 36.詩(shī)歌
      • 閱讀下面的一首唐詩(shī),完成下面小題。 春中田園作 王維 屋上春鳩鳴,村邊杏花白。 持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng)①,荷鋤覘②泉脈。 歸燕識(shí)故巢,舊人看新歷。 臨觴忽不御,惆悵思遠(yuǎn)客。 【注釋】①遠(yuǎn)揚(yáng):桑枝。②覘(chān):察看。
      • 閱讀下面的唐詩(shī),完成下面小題。 去蜀注 杜甫 五載客蜀郡,一年居梓州。 如何關(guān)塞阻,轉(zhuǎn)作瀟湘游? 萬事已黃發(fā),殘生隨白鷗。 安危大臣在,何必淚長(zhǎng)流! [注]公元765年,劍南節(jié)度使兼成都府尹嚴(yán)武去世,詩(shī)人失去
      • 閱讀下面這首詩(shī),完成題目。 江畔獨(dú)步尋花(其五)杜甫 黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅? 江畔獨(dú)步尋花(其六)杜甫 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自
      • 閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下面小題。 晚春 韓愈 草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。 移家別湖上亭 [唐]戎昱 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。 27

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