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初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)（二）

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)（一）

一、選擇題．

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：特殊角度三角函數(shù)值表

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)正弦函數(shù)中考真題

（答案）1．D 2．A 3．A 4．B

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（八）

四、綜合題訓(xùn)練 1、已知直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)是方程的兩個(gè)根的值，若這個(gè)直角三角形的斜邊上的中線長(zhǎng)6.5cm，求它的周長(zhǎng)、面積和斜邊上的高. 2、如圖所示，BC為圓O直徑，BE：BC=1：3， BAD=30 ，求t

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（七）

5、去年夏季山洪暴發(fā)，某市好幾所學(xué)校被山體滑坡推倒教學(xué)樓，為防止滑坡，經(jīng)過(guò)地質(zhì)人員勘測(cè)，當(dāng)坡角不超過(guò)時(shí)，可以確保山體不滑坡．某小學(xué)緊挨一座山坡，如圖所示，已知，斜坡長(zhǎng)30米，坡角．改造后斜坡與地面成角，

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（六）

3、為了農(nóng)田灌溉的需要，某鄉(xiāng)利用一土堤修筑一條渠道，在堤中間挖出深為1.2米，下底寬為2米，坡度為1：0.8的渠道（其橫斷面為等腰梯形），并把挖出來(lái)的土堆在兩旁，使土堤高度比原來(lái)增加了0.6米． （如圖所示）請(qǐng)求

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（五）

三、解答題 1、在測(cè)量塔高AB時(shí)，選擇與塔底在同一水平面的同一直線上的C、D兩點(diǎn)，用測(cè)角儀器測(cè)得塔頂A的仰角分別是30 和60 ．已知測(cè)角儀器高CE=1.5米，CD=30米，求塔高AB．（保留根號(hào)） 2、海中有一個(gè)小

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（四）

4、如圖，一束光線照在坡度為的斜坡上，被斜坡上的平面鏡 反射成與地面平行的光線，則這束與坡面的夾角是 度. 5、平行四邊形的邊長(zhǎng)分別為和，一個(gè)內(nèi)角為120 ，它的兩條高線的長(zhǎng)分別是（ ）、（ ）. 6、一個(gè)斜

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（三）

二、填空題 1、如圖，太陽(yáng)光線與地面成60 角，一棵傾斜的大樹(shù)與地面成30 角， 這時(shí)測(cè)得大樹(shù)在地面上的影子約為10米，則大樹(shù)的高為_(kāi)_______米． 2、在Rt△ABC中， C=90 ，，則a=_________b=__________，c=________

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（二）

9、已知A、B為直角三角形ABC的兩個(gè)銳角，那么方程tanAx2-2x+tanB=0 （ ） A.有兩個(gè)不相等的實(shí)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)根 C.沒(méi)有實(shí)根 D.根的情況不確定

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)復(fù)習(xí)檢測(cè)題（一）

一、選擇題

2015-03-15

初三數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)經(jīng)典試題

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2012-11-27

三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)題

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2012-11-27

初中三角函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題精選

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2012-11-27